Àññîöèàöèÿ åâðîïåéñêèõ ïðîôåññèîíàëüíûõ ôóòáîëüíûõ ëèã (EPFL) ãðîçèòñÿ ïðåêðàòèòü ñîòðóäíè÷åñòâî ñ ÓÅÔÀ ïîñëå ðÿäà èçìåíåíèé, ââåäåííûõ ãëàâíûì ôóòáîëüíûì îðãàíîì Åâðîïû.
EPFL ïîäâåðãëà êðèòèêå ðåôîðìó ôîðìàòà åâðîêóáêîâ, è ñîáèðàåòñÿ «âîåâàòü» ñ ÓÅÔÀ äëÿ òîãî, ÷òîáû îòñòîÿòü ñâîè óñëîâèÿ ïðîâåäåíèÿ äàííîãî òóðíèðà.
Ñîãëàñíî íîâûì ðåôîðìàì, êëóáû èç ÷åòûðåõ ïåðâûõ ñòðàí ðåéòèíãà ÓÅÔÀ (Èñïàíèÿ, Àíãëèÿ, Ãåðìàíèÿ è Èòàëèÿ) ïîëó÷àò ïî ÷åòûðå ãàðàíòèðîâàííûõ ìåñòà â ãðóïïîâîì ýòàïå Ëèãå ÷åìïèîíîâ.
Òàêæå áûëà àíîíñèðîâàíà íîâàÿ ñèñòåìà ðàñïðåäåëåíèÿ äîõîäîâ, â êîòîðîé ê óæå ñóùåñòâóþùèì äâóì êðèòåðèÿì – áîíóñû çà ó÷àñòèå è áîíóñû çà ðåçóëüòàòû – ïðèáàâèëñÿ êîýôôèöèåíò êëóáà, êîòîðûé îñíîâûâàåòñÿ íà âûñòóïëåíèÿõ êîìàíäû â ïðåäûäóùèõ ñåçîíàõ.
Âî âðåìÿ ïðåññ-êîíôåðåíöèè ïî èòîãàì ãåíåðàëüíîé àññàìáëåè EPFL åå ïðåçèäåíò Ëàðñ-Êðèñòåð Îëüññîí çàÿâèë, ÷òî åñëè ñòîðîíû íå ïðèäóò ê êîíñåíñóñó, åâðîïåéñêèå ëèãè ãîòîâû ñòàâèòü ìàò÷è íàöèîíàëüíûõ ÷åìïèîíàòîâ íà òå äíè, â êîòîðûå ïðîõîäÿò èãðû åâðîêóáêîâ.
«Ìû ãîòîâû ïðåêðàòèòü ñîòðóäíè÷åñòâî ñ ÓÅÔÀ, åñëè íå íàéäåì ñîãëàøåíèÿ ïî äâóì âîïðîñàì», – çàÿâèë Îëüññîí ïîñëå àññàìáëåè.
«Ïåðâûé – ðàñïðåäåëåíèå êâîò â Ëèãó ÷åìïèîíîâ è ãàðàíòèðîâàííûå ìåñòà, âûäåëåííûå íåêîòîðûì ëèãàì, ÷åãî íå áûëî ðàíüøå. Äðóãîé – ðàñïðåäåëåíèå äîõîäîâ; íîâûå ïðåäëîæåíèÿ ÓÅÔÀ íàìíîãî õóæå, ÷åì òà ñèòóàöèÿ, â êîòîðîé ìû íàõîäèìñÿ ñåé÷àñ».
«Åñëè íàì íå óäàñòñÿ ïðèéòè ê ñîãëàøåíèþ, êàæäàÿ ëèãà ñàìà áóäåò ïðèíèìàòü ðåøåíèå», – îòìåòèë Îëüññîí.
Óëüòèìàòóì áûë âûäâèíóò 22 ëèãàìè èç 23, êîòîðûå ïðèñóòñòâîâàëè íà çàñåäàíèè. Âñåãî æå â îðãàíèçàöèþ âõîäÿò 25 ëèã. Ïðè ýòîì ëèãà Èòàëèè íå ïîääåðæàëà èíèöèàòèâó îñòàëüíûõ.
 äàëüíåéøåì Îëüññîí ïëàíèðóåò îáñóäèòü ñëîæèâøóþñÿ ñèòóàöèþ ñ ïðåçèäåíòîì ÓÅÔÀ Àëåêñàíäåðîì ×åôåðèíîì.